Luc Michalland est étudiant-ingénieur de la promotion 2020. Avant de venir à Télécom SudParis il a fait une Classe Préparatoire aux Grandes Ecoles filière Physique-Chimie au Lycée Blaise Pascal, à Clermont-Ferrand. Il nous présente son parcours.
En sortant de Prépa, j’étais encore assez indécis sur ce que je voulais. Cependant, je savais que j’aimerais faire une école qui touchait à l’informatique, puisque l’initiation à la programmation, en prépa, m’avait vraiment plu. En regardant les différentes écoles, Télécom SudParis m’a attiré à la fois pour son parcours généraliste, m’offrant encore quelques années pour me décider quant à ma spécialité, mais également par certaines options proposées par l’école : HighTech Imaging, JIN et Cybersécurité.
J’ai choisi la voie d’approfondissement HTI, HighTech Imaging, car l’image est un domaine qui m’intéresse au travers de mes loisirs et j’étais curieux d’approfondir la science qui l’entoure. En plus de cela, je restais dans une voie d’approfondissement centrée autour de l’informatique, car la programmation m’intéresse beaucoup également .
En première année j’ai fait un stage de 9 semaines à IDFuse, une entreprise de mailing. J’y ai réalisé la programmation d’un script de cybersécurité. Et je suis actuellement en stage dans la branche allemande de Setics où je m’occupe de la programmation de leurs logiciels.
Je suis actuellement en stage en Allemagne. Bien que ma vision soit biaisée par la situation actuelle, qui change quelque peu le mode de travail, mon expérience me permet de m’adapter à une culture et un entourage qui ne me sont pas familiers. C’est aussi une bonne occasion pour moi de devenir plus autonome.
L’école ce n’est pas juste des cours, c’est aussi une vie qui entoure cela, et cela englobe donc les clubs et associations présents sur le campus. Je suis arrivé en première année sans connaître personne, mais avec ce cadre qui permet à chacun de grandir dans de nombreux domaines, j’ai réussi à m’investir, à la fois au niveau associatif et scolaire, pour réaliser des projets dans les deux situations.
De ces expériences, j’ai appris à connaître mes camarades et des personnes qui partagent mes passions. Et avoir fait de ce lieu inconnu un lieu de vie agréable où je me sens à ma place, c’est sûrement une des plus grandes fiertés de mon parcours à Télécom SudParis.
Effectivement, je me suis beaucoup investi dans la vie associative lors de mes trois ans, et ce fut un énorme plaisir. Résumer cette belle expérience en quelque mot est impossible.
À Télécom SudParis, notre campus compte plus de 60 clubs et associations : il y en a pour tous les goûts, de la danse à la photo, en passant par la robotique. Chaque année, de nouveaux arrivants y entrent, novices ou amateurs. Les 2e et 3e année sont là pour leur transmettre leurs connaissances. C’est dans cet environnement vertueux que s’organisent de nombreux événements, créés par et pour les étudiants.
Pour mon parcours je me suis surtout investi dans l’association d’organisation d’événements artistiques et dans le club de photographie. Dans ces activités j’ai rencontré des personnes qui sont devenues des amis et le resteront. J’ai aussi eu l’occasion de créer et organiser des projets ou d’importants événements et pouvoir réaliser quelque chose de grand, ensemble, et se dire qu’on en a été acteur, ça n’a pas de valeur.
Beaucoup de choses m’ont plu à Télécom SudParis. Les cours ne m’ont pas déçu, j’ai eu le temps avec le tronc commun de mieux choisir ma spécialisation et je garde et garderai des connaissances dans de nombreux domaines. La présence de l’école de commerce est aussi un apport à l’enseignement, c’est l’occasion d’échanger avec des personnes qui ont emprunté un parcours différent du nôtre, de s’entraider et d’apprendre ensemble. Enfin le cadre du campus est vraiment sympa, il permet de profiter des associations étudiantes facilement et de pouvoir permettre à chacun de vivre sa vie étudiante à son rythme.
La mixité.
“Inviter les élèves de milieu modeste à découvrir un environnement magnifique comme la montagne” c’est pour Rudy Deflisque son plus cher désir. Cet élève ingénieur de Télécom SudParis a monté le projet Edu’Ski avec 8 autres élèves de 1ere année. Portrait de ce jeune passionné, engagé, né en station, et lauréat du prix Coup de cœur du programme de gestion de projet GATE 2020.
Né à la montage, Rudy chausse les skis depuis l’âge de 3 ans. “Je passe mes vacances scolaires à me former pour devenir moniteur de ski. Je vis dans un environnement où j’ai la chance de pouvoir m’épanouir.” Pour ses études d’ingénieur, il quitte sa station pour rejoindre Évry-Courcouronnes à deux pas de Paris. “Je me suis rendu compte que nous n’avions pas tous la chance de partir en vacances l’hiver, que le voyage et le séjour coûtent extrêmement chers”.
Dès lors, son idée est de faire découvrir la montagne et ses activités pour lesquelles il est un passionné. A la rentrée scolaire, l’École lui propose de la concrétiser sous forme de projet, via le programme pédagogique GATE.
« Quand j’ai rencontré Corinne Truche, responsable du programme, elle a d’emblée été enthousiaste. Et c’est avec son aval que j’ai ensuite recruté toute une équipe : nous sommes 9 personnes passionnées de ski.”
Notre objectif est de faire découvrir la montagne à des jeunes qui n’en ont pas les moyens financiers. L’équipe prend contact avec le Collège Paul Eluard, partenaire de longue date de Télécom SudParis. “Monsieur Maghoo, professeur de physique, a trouvé le projet très ambitieux. Après de nombreuses discussions, l’établissement a donné son feu vert.” Restait alors à dimensionner le projet et à le chiffrer.
“Notre ambition était d’emmener une classe de 5e, soit environ 27 élèves.” Il faut alors détailler tous les aspects du projet, évaluer financièrement chacun et… réajuster les objectifs. “Après un mois et demi de réflexion sur ce que nous voulions vraiment, nous sommes arrivés à un budget de 12 000 € sur une base de 20 élèves”. Tout est compris : le logement, le trajet, les activités sur place bref, tout pour faire de ce séjour une réussite.
La recherche de fonds commence. A la création d’une cagnotte Leetchi début décembre, s’ajoutent des animations sur le campus de l’école comme ce tournoi de poker philanthropique, et le montage de partenariats avec des entreprises. Ainsi, la société Intenlcia finance l’intégralité du trajet en bus. Le constructeur “Maison Sésame” participe à hauteur de 2000 €. L’École du ski français des Menuires offre 5 moniteurs de ski. L’Office du tourisme des Menuires appuie la démarche pour 2000 €. Et enfin, Les Villages Clubs du Soleil proposent des logements à prix réduit et des extras sur place. Le tour de table est clos pour un départ prévu début mars.
Comment choisir 20 élèves parmi les 130 que comptent les 5 classes de 5e du collège ? “Ce fut difficile mais avons finalement décidé que ce voyage se gagnerait par les élèves eux-mêmes à la suite d’une recherche sur un sujet en lien avec la montagne et le programme scolaire”.
Le cycle de l’eau est au programme des élèves de 5e. D’où l’opportunité de faire plancher, par groupe de 4 élèves, sur des sujets tels la montagne, les avalanches ou encore les glaciers. L’exposé final, en plus d’être noté, récompense les meilleures soutenances orales d’un voyage à la montagne. “Cela a été une grosse charge de travail. Nous avons l’habitude d’être évalués ; là, c’était à notre tour d’évaluer au plus juste.”
Le vendredi 6 mars 2020, après 10 heures de route, les collégiens se mêlent sur place aux nombreux vacanciers. Dès le lendemain matin, ils enchainent différentes activités. Ainsi, chaque matin avec les moniteurs de ski des Menuires, les élèves glissent sur la neige durant 2h30, apprennent à s’accrocher aux remontées mécaniques et découvrent le domaine skiable. Les après-midi, c’est raquette, pique-nique sur les sommets et batailles de boules de neige.
C’est aussi l’occasion pour le professeur de physique du Collège Paul Eluard, grand habitué des projets GATE, d’engager des discussions sur les montagnes, la physique ou le cycle de l’eau avec ses élèves. “Le but était de se rendre compte qu’à quelques centaines de kilomètres de chez eux, il y a des endroits vraiment magnifiques et que cela enrichit leurs connaissances et stimule leur goût de la découverte”.
Djamel Belaïd,
Co-coordonateur, Directeur du département informatique
Courriel : @djamel.belaid
Michel SIMATIC
Coordonnateur,
Département Informatique – INF
Courriel : @michel.simatic
Site : jin.telecom-sudparis.eu
Sophie CHABRIDON
Coordonnatrice,
Département Informatique – INF
Courriel : @sophie.chabridon
Site web : vapdsi.telecom-sudparis.eu
